Pomoce dydaktyczne w katechezie dla uczniów klas młodszych

CHARAKTERYSTYKA

Celem szkolenia jest możliwość wykonanie trzech plansz:

1. Plansza „Ewangeliści”
2. Plansza „Ja jestem Dobrym Pasterzem”
3. Plansza „Adwent”

PLANSZA „EWANGELIŚCI”

CEL:

Zapoznanie uczniów z postaciami Ewangelistów.

Wprowadzenie uczniów w symbolikę chrześcijańską w odniesieniu do Ewangelistów.

Składanka ma tę cechę, że można ją „otwierać” wielokrotnie i manipulacja ta nie ma końca. Dodaje więc ona ekspresji rozmowie kierowanej prowadzonej przez katechetę z uczniami. Dodatkowo oddziałuje konkretem na uczniów, wzmacniając słowa katechety mówiącego o Ewangelistach, ich życiu, ikonografii ich dotyczącej.

PLANSZA „JA JESTEM DOBRYM PASTERZEM”

CEL:

Ukonkretnienie młodszym dzieciom postawy dobrego pasterza, a przez to pomoc w zrozumieniu, dlaczego Pan Jezus nazywa się Dobrym Pasterzem.

Dzięki tej planszy pojęcie „Jezus – Dobry Pasterz”, zafunkcjonuje w świadomości ucznia jako Jezusa obecnego i działającego w jego życiu.

PLANSZA „ADWENT”

CEL:

Pomoc w zrozumieniu czym jest Adwent.

Dziecko wpatrując się w Maryję będzie mogło przygotować się na spotkanie z Chrystusem dającym człowiekowi radość, pokój, nadzieję i miłość.

PROGRAM

Prezentacja pomocy dydaktycznych do katechezy:

1. 1. 1. Plansza „Ewangeliści”
      2. Plansza „Ja jestem Dobrym Pasterzem”
      3. Plansza „Adwent”

Instrukcja wykonania tych plansz

Zastosowanie tych plansz w katechezie

Pomoce dydaktyczne w katechezie dla uczniów klas młodszych - e-kurs