Wykładowca katechetyki w Uniwersytecie Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie, katechetka w przedszkolu, konsultor Komisji Wychowania Katolickiego KEP. Autorka podręczników do religii w Wydawnictwie Katechetycznym oraz artykułów nt. nauczania religii; rzeczoznawca ds. podręczników do nauki religii i programów. Miłośniczka kotów i starych książek katechetycznych, kierownik projektu „Katecheta – człowiek z klasą” i „Katecheza bez granic”; marzy o tym, by wszyscy katecheci byli doskonale przygotowani do swej pracy i ze swej strony dokłada wszelkich starań, by te marzenia się spełniły.
ANETA RAYZACHER-MAJEWSKA
Szkolenia
-
Poważna sprawa – nasza zabawa. Zabawy ruchowe i słowne w nauczaniu religiiAktywność ruchowa w nauczaniu religii nie musi ograniczać się do śpiewu z gestami. Liczne zabawy słowne mogą być nośnikiem treści religijnych, sposobem ich utrwalenia, jak również będą wspierać dziecko w zwracaniu się do Ojca, który jest w niebie.
-
Człowiek-Zagadka – uczeń z Zespołem Aspergera na lekcjach religiiWiększość nauczycieli religii spotyka wśród swoich uczniów dzieci lub młodzież z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego z powodu Zespołu Aspergera (ZA). Na co należy zwracać uwagę? Jak pracować z takim uczniem? Gdzie szukać pomocy?
-
„Pochwalony bądź, Panie, na lekcjach religii”. Katecheta jako lider ekologii integralnej – wątki ekologiczne w szkolnym nauczaniu religiiNa przestrzeni ostatnich pięciu lat nastąpiło pewne „ekologiczne ożywienie” w Kościele za sprawą encykliki „Laudato si’”.
dr Aneta Rayzacher-Majewska